Ujian Berbasis Penalaran: Mengapa Belajar di SMA Kini Lebih Fokus pada Pemahaman Konsep
Perubahan paradigma dalam sistem evaluasi pendidikan, terutama di jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA), kini semakin jelas mengarah pada ujian berbasis penalaran. Model evaluasi ini meninggalkan fokus pada hafalan fakta dan rumus demi mendorong siswa untuk menerapkan pengetahuan mereka dalam konteks baru dan memecahkan masalah kompleks. Ujian berbasis penalaran mencerminkan tuntutan dunia kerja dan perguruan tinggi yang tidak lagi mencari robot