Anak SMA Jago Analisis: 5 Strategi Kelas yang Membentuk Penalaran Kritis Siswa
Di tengah derasnya arus informasi yang dihadapi siswa Sekolah Menengah Atas (SMA), kemampuan analisis tidak lagi menjadi kemewahan, melainkan kebutuhan mendasar. Siswa yang unggul bukan hanya mereka yang menguasai konten, tetapi mereka yang mampu membedah, mengevaluasi, dan menyimpulkan informasi secara mandiri. Untuk mencapai tujuan ini, guru dan sekolah wajib menerapkan strategi kelas yang efektif dalam Membentuk Penalaran Kritis siswa, menjadikannya